Amornphat Methodเข้าสู่ระบบEN
ดูบนมือถือสะดวกกว่าในแอป Doxzillaเปิดแอป

สำหรับโรงเรียน

ดูสารคดีหนึ่งเรื่อง แล้วให้เด็กทุกคนได้พูด

การสมัครสมาชิกส่วนตัวใช้ที่บ้าน โรงเรียนใช้แบบสำหรับโรงเรียน ทักเราทาง LINE @doxzilla

อนาคตไทยเริ่มได้พรุ่งนี้ในห้องเรียน ด้วยสารคดีหนึ่งเรื่องกับคำถามหนึ่งข้อ

ทั้งห้องดูเรื่องเดียวกัน แล้วเด็กคิดเอง คุยกับเพื่อน ผลัดกันเล่า และสรุปในแบบของตัวเอง ครูอ่านคำถามหนึ่งข้อ แล้วฟังเด็กพูด

เป็นครูหรือผู้บริหารที่อยากให้ทั้งโรงเรียนใช้ ทักเราทาง LINE @doxzilla

เด็กนักเรียนนั่งล้อมโต๊ะ คุยกันเป็นกลุ่มเล็กอย่างสนุก

คู่มือ 2 เล่ม

อ่านฟรี ไม่ต้องสมัคร อ่านบนเว็บหรือดาวน์โหลดไปอ่านทีหลังก็ได้

ดู คิด คุย นำเสนอ สรุป

ห้าขั้นนี้ใช้เวลาประมาณ 20 นาทีหลังดูจบ ขั้นสุดท้ายคือวางจอแล้วพูดออกมา เด็กจึงกลับบ้านพร้อมเรื่องที่อยากเล่า

  1. 1

    ดู

    ครูเลือกเรื่องที่ตรงกับชั้น แล้วเปิดให้ทั้งห้องดูพร้อมกัน ระหว่างดู ให้ทุกคนดูเงียบ ๆ และเก็บสิ่งที่ตัวเองเห็นไว้ก่อน

  2. 2

    คิด

    เรื่องจบแล้ว ครูอ่านคำถามปลายเปิดหนึ่งข้อ ชวนให้คิดต่อและจินตนาการ เป็นตัวช่วยให้คิด คิดและตอบได้อย่างอิสระ

  3. 3

    คุย

    เด็กแลกความเห็นกันในกลุ่มเล็กประมาณ 5 คน ผลัดกันฟังมุมมองที่ต่างจากของตัวเอง ครูเดินฟังบางกลุ่มตามที่สะดวก

  4. 4

    นำเสนอ

    เด็กทุกคนได้รับเชิญให้ผลัดกันเป็นคนนำและคนเล่า ใครอยากวาดหรือเขียนแทนการพูดก็ทำได้

  5. 5

    สรุป

    เด็กแต่ละคนสรุปสิ่งที่ได้ในแบบของตัวเอง จะพูด วาด หรือเขียนหนึ่งบรรทัดลงสมุดก็ได้ ไม่มีใครตรวจ ไม่มีคะแนน ไม่มีการบ้าน ไม่มีข้อสอบ ทุกอย่างจบในห้องเรียน ทุกคำตอบใช้ได้

เด็กนักเรียนนั่งดูสารคดีบนจอใหญ่หน้าห้อง มีเด็กคนหนึ่งยกมือชี้ไปที่จอ
เด็กนักเรียนหญิงยืนเล่าให้เพื่อนฟังหน้าห้อง ถือกระดาษอยู่ในมือ

เวลา 20 นาทีเป็นเวลาประมาณการ ถ้าครูจับเวลาจริงแล้วได้ต่างจากนี้ ให้ถือเวลาของครูเป็นหลัก

วันที่มีเวลาไม่มาก ถามข้อเดียว 3 นาที

ดูจบแล้ว ครูอ่านคำถามหนึ่งข้อออกเสียงครั้งเดียว เด็กคิดเงียบ ๆ แล้วหันหาเพื่อนข้างตัว ผลัดกันเล่าคนละประมาณครึ่งนาที ครูเดินฟังบางคู่ รวมไม่เกิน 3 นาที ไม่ต้องเตรียม ไม่ต้องจด

ใช้แบบนี้ตลอดปีก็ได้เลย ครูรู้ดีที่สุดว่าห้องของตัวเองเหมาะกับแบบไหน

เริ่มตามชั้นของเด็ก

อนุบาล

ครูนั่งวงใหญ่กับเด็กทั้งห้อง ถามหนึ่งคำถาม แล้วฟังเด็กที่อยากเล่า เด็กที่ไม่อยากพูดวาดแทนได้

ป.1–3

เริ่มจากคุยเป็นคู่กับเพื่อนข้างตัว พอเด็กคุ้นกันแล้ว ราวหนึ่งเดือน ค่อยขยับเป็นกลุ่ม 3 คน

ป.4–6 และ ม.1–3

ใช้กลุ่มประมาณ 5 คนได้ เด็กวัยนี้รอฟังเพื่อนได้แล้ว ทุกคนได้รับเชิญให้เล่าสลับกัน ไม่มีใครต้องเล่า

ม.4–6

ให้เด็กเลือกเองว่าจะเข้ากลุ่ม คุยเป็นคู่ หรือเขียนบันทึกคนเดียว

กติกาเดียวกันทุกชั้น เล่าและฟังกันเพื่อเรียนรู้ จัดกลุ่มคละกัน และเปลี่ยนสมาชิกกลุ่มทุกเดือน

คู่มือครู

อ่านฟรี บอกวิธีอ่านคำถาม วิธีฟัง วิธีแบ่งกลุ่ม และวิธีปรับตามชั้น ใช้กับสารคดีเรื่องไหนก็ได้ มีแผ่นกิจกรรมคู่กับสารคดีแต่ละชุด

ไปบทของวัยนี้ในคู่มือ

สารคดีตามชั้น

เลือกชั้นของเด็ก แล้วดูสารคดีที่จัดไว้ให้ แต่ละเรื่องบอกว่าควรพูดอะไรก่อนดู ถามอะไรหลังดู และมีกิจกรรมอะไรให้ลองทำ

ค้นหาสารคดีตามช่วงชั้น

ผลจากโรงเรียนนำร่อง

ถามนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และผู้บริหารโรงเรียนที่ใช้จริง ในโครงการนำร่องที่ศรีราชา (ชลบุรี) และฉะเชิงเทรา รวม 992 คน

95%จะแนะนำต่อ
75.7%พึงพอใจโดยรวม
84.4%ครูให้คะแนนด้านการคิดวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์

ผู้ปกครองเล่าว่า

  • ลูกสงสัยมากขึ้น มาถาม มาคุยกับพ่อแม่เรื่องที่ได้ดู
  • ได้เวลาครอบครัวกลับมา พ่อแม่ลูกได้นั่งคุยกันอีกครั้ง

Doxzilla ได้รับการยอมรับจาก UNESCO ในด้านเนื้อหาเพื่อการศึกษา และ Next Step Thailand อยู่ในรายชื่อพันธมิตรของ UNESCO Bangkok (Snapshots 2025)

เด็กทุกคนในจังหวัด ได้เท่ากัน

สำหรับโรงเรียน องค์การบริหารส่วนจังหวัด และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

สองสิ่งที่ซื้อได้ แยกกัน

โหมดเรียนสำหรับนักเรียน

คิดต่อนักเรียนต่อปี นักเรียนได้บัญชีรายคน ครูได้เครื่องมือของครู

บริการผลิตสื่อเยาวชนระดับจังหวัด

คิดต่อจังหวัดต่อปี ทีมของเราลงไปทำงานกับเด็กในโรงเรียนในจังหวัด

ซื้ออย่างใดอย่างหนึ่งหรือทั้งสองอย่างก็ได้

ราคา

เราให้ราคาต่อนักเรียนต่อปีเป็นตัวเลขชัดเจน พร้อมเอกสารประกอบการจัดซื้อ ติดต่อมาแล้วเราส่งใบเสนอราคาที่แยกรายการให้ตรวจได้

อยากให้ทั้งโรงเรียนลอง

โรงเรียนที่สนใจ ทักเราทาง LINE @doxzilla ทีมงานจะตอบกลับ

สนใจสมาชิกแบบโรงเรียน
ทักเราทาง LINE @doxzilla

ทักเราทาง LINE

บริษัท เนกซ์สเตป จำกัด

เว็บในครอบครัวเนกซ์สเตป